体ちゃんねる

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学校

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smartphone_neru_man
1: 2018/09/27(木)18:45:05 ID:MF9
寂しい

2: 2018/09/27(木)18:45:54 ID:XUR
大丈夫やワイなんかLINEの友達4忍やから

3: 2018/09/27(木)18:46:30 ID:MF9
>>2
でも話してるやろ?

5: 2018/09/27(木)18:47:18 ID:XUR
>>3
してない

【陰キャ、学校の誰ともLINEしてない】の続きを読む

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pose_nigawarai_man

2: 2018/05/09(水) 14:29:10.46 ID:JHuskbPyd
どうやったら馴染めるの?

3: 2018/05/09(水) 14:29:29.25 ID:kMN9atIxM
なじめ

8: 2018/05/09(水) 14:29:43.16 ID:JHuskbPyd
>>3
どうやってだよ?

【転校生なんだが学校に馴染めない】の続きを読む

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man_think
2: 2018/05/07(月) 05:26:29.27 ID:cct9mmacd
上辺だけの友人しか作れない

3: 2018/05/07(月) 05:26:45.19 ID:g9NZ3QMYM
話しかけにいってるのか話しかけられるのか

7: 2018/05/07(月) 05:29:19.85 ID:9SO2ZcMj0
>>3
話しかけに行ってるのもあるが話しかけられる事もある
誰からも嫌われている感じないんだがなぁ

4: 2018/05/07(月) 05:28:08.13 ID:cct9mmacd
学校では面白キャラで通っててバイト先では仕事のできる先輩みたいな感じなんだけど、マジで仲いい友達がいない

【学校では普通にみんなと話せるけど、プライベートで遊びに誘われない】の続きを読む

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bouhan_camera
1: 2018/01/29(月)00:02:06 ID:4zF
いじめや授業下手教師や授業妨害を粛正できるやろ

2: 2018/01/29(月)00:02:33 ID:mMS
教師やるやつ減りそう

6: 2018/01/29(月)00:03:20 ID:4zF
>>2
授業担当の教師ってそもそも人数減らしてええよな

【いじめ対策で学校の教室に監視カメラつけたほうが良くね?】の続きを読む

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game_friends_keitai
1: 2017/07/15(土) 23:33:19.82 ID:CAP_USER
朝日学生新聞社は7月12日、「子どもとゲーム」実態調査リポートを発表した。調査は6月15~22日、「朝日小学生新聞」読者の小学1~6年生の男女457人、およびその親457人を対象に実施した。

ゲームOKな家庭の子、「成績いい」は95%


調査によると小学生の95.4%は「ゲームで遊んでもいい」とされており、禁止されている小学生は4.1%に留まっている。

しかしかつて「勉強しなくなるから」といわれ、ゲームを禁止されていた人もいるだろう。現に小学生の1日の平均勉強時間は、ゲームを禁止されている子どもが89分、ゲームをしてもいい子どもが82.3分と、ゲームNGの子どもの方がやや長くなっている。

一方、家庭でのゲーム利用別に見ると、「成績はいいと思う」「まあまあいいと思う」と回答した小学生の割合は「ゲームOK」(94.9%)と「ゲームNG」(93.3%)の間で差はなかった。

また子どもの成績について「いいと思う」と回答した親は、ゲームOKが93.8%、ゲームNGが93.3%となっており、こちらも差はない。ゲームをしているから成績が悪くなるとは必ずしも言えないようだ。

「ゲームに対してどう付き合っていくか、自分で判断する主体性を育むことが大切」

ゲームがOKな家庭の子どもとNGな家庭の子どもでは、自律心などに影響はあるのだろうか。勉強への集中力について聞くと、ゲームOKの子どもは「集中してできる」が81%で、ゲームNGは73.3%となった。親の意見も同様で、ゲームOKは74.8%、ゲームNGは60%だった。

夏休みの宿題を「計画的にできる」と答えた子どもはゲームOKが70.5%で、NGは60%。進め方については「自分で進める」がゲームOKは75.9%だった。しかしNGは46.7%に留まり、半数以上が「人に頼る」(53.3%)と答えている。

親に「子どもはルールが守れる性格か」と聞くと、ゲームOKは88.7%、NGは73.3%と回答している。少なくともゲームOKにしている親の方が、子どもには集中力や計画性があり、ルールを守れると、感じているようだ。

ゲームと家族との関係についてみていくと、「家族と1日の会話時間」はゲームOKの家庭は90.5分に対し、NGは62.5分と30分近く短くなっていることが分かった。

親に「子どもに悩みを相談されるか」と聞くと、ゲームOKは70%、NGは66.7%が「される」と回答している。ゲームOKの家庭の方が親子間のコミュニケーションはうまくとれているようだ。また成績上位層になるにつれ「親子でゲームをする」割合が増えている。

東京都小金井市立松原小学校の松田孝校長はプレスリリースで、保護者からすれば、依存や視力の低下を恐れゲームから遠ざけようとするがシャットアウトするのはよくない、と語っている。

「子どもたちはこれから先もゲームやデジタルと関わらない環境に暮らすことはありません。ですから、自然と触れさせることで、ゲームに対してどう付き合っていくか、自分で判断する主体性を育むことが大切です」

https://news.careerconnection.jp/?p=38175

【ゲームを禁止しても学校の成績に変化なし。ゲーム脳はむしろ集中力や計画性が養われる傾向も】の続きを読む

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